魔法科高校的劣等生分节 203

九三中的跃至中，逃离了电流。

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然而张开防护罩的选手，和编组魔法吹散雾气的选手，却在切换跳跃术式慢了拍。

电光了九选手的。

管和防护成的靴子行绝缘加工，但防护本却使用的是简易的绝缘材料。（绝缘能会有损透气。）

掺入碳酸气的雾气正附着在选手，滴落。

准备了强风魔法的选手，立刻更换数，以向刮去的风吹走雾气的凝滴，削弱了电，但张开防护罩的选手却被“爬漫雷蛇”个正着。

在朝倒的队友边，另个也单膝跪地了。

放弃得弹的，保持这种纵着CAD。

从中听见了苦的声。

跃起逃避电的选手，在中受到看见的锤子的打，地向坠落。

这是以术式为单系统却有着卓越输（预强度）为傲的辰巳钢太郎使的加速魔法。瞬间施加向方的G，将敌方选手打落地面。

然而同时，九选手的收束魔法发了。

知是是该说，没有受到同伴被落的影响，愧是晋级决胜淘汰赛的队伍吗。

气弹以部为目标。除了中或宇宙间等特殊环境，存在于任何地方的气，原本作为战斗用魔法的媒介十分流行。

加之受制于手段和杀伤的规则，石碑代码中更多的是倾向于使用气弹或镰鼬。

在部的魔法防御领域外侧生成了的气块——在碰到部之，被看见的墙得四分五裂。

并非部散布的魔法。

那是克从四百米方展开的“反屏障（Reflector）”。

这种领域魔法无视固、、气，而制造使运矢量反转的场。

与般的对目标魔法相比，领域魔法的难度更。

那是由圈定魔法对象的难易度决定的。

无论是改的属，还是改间的质，改事象的难度都没有什么太的差别。问题在于如何区别可改写质的领域和无法改写的领域。

像墙、天板或栅栏等等，区别此类看得见的事是简单的。然而，如果在外什么区分也没有的开放间，划特定的间加以定义困难重重。

但如果那属于魔法，鉴于起式中记述有作为对象领域的范围，因而能使难度降。

然而，面对知对手的距离和范围，却必须其确定对象领域的防御魔法，使用预先在起式中写入面积、容积、形状这招时就受到了限制。

例如，保护自的盾。

或者覆盖队友全的墙。

在以自为中心的近距离，设定其相对坐标。

般充其量只能到这步。

但克如今却以部本作为保护对象，在没有任何参照的外，也没有使用任何印象补正的辅助器，而且还是从四百米开外制造了完美的“反屏障”。

超群的间把能。

十文字家的魔法师通步磨练天生对于间的认识能，从而得以纵种种领域防御魔法，获得了“铁”的外号。

部发了个魔法。

面对九的，完全采取任何防御。

这番魔法式的构筑，建立在克毫无疑问防御了敌的提之。

地面沙土飞扬。

沙粒随风卷起。

从部方约十米生成的沙尘，随着断，逐渐增加着量和速度，化为沙的浊流，向敌方选手扑而去。

加速·收束复魔法“沙尘流（Linear Sand Storm）”。

以最初卷起的沙粒为核心，移程中逐渐增加密度而构筑起的广域魔法。

提了收束的沙将九选手打翻在地。

◇ ◇ ◇

“还真是级别的比赛”

达也将比赛结束的信号当作BGM，慨万千般嘟哝。

比赛本几乎就是边倒的形。

所谓级别，指的是所使用的魔法，及其使用方法。

其是部展现的魔法技巧，其用法的纯熟甚至都想“让雪学着点”。（而说“自己学着点”，是因为断定那并非自己能模仿得的缘故。）

达也并没有低地评价部。即曾度打败对方，但那是头碰，打了个措手及而已。达也站在第三者的立场，如此认识这件事。